Blog / Non classé / Pédagogie / Sciences cognitives de l'apprentissage / Tuto
par natacha974 · Published 22/03/2020 · Last modified 16/04/2020
Le confinement et la fermeture des établissements scolaires va contraindre chacun d’entre-nous à déployer des trésors d’ingéniosité afin de poursuivre sa mission. Et le « digital breakout » pourrait être l’un des moyens de motiver ses élèves…
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par nat974 · Published 04/09/2018 · Last modified 09/09/2018
Chaque année c’est pareil : je tente d’intégrer à ma pratique les nouveautés glanées auprès de géniaux collègues qui partagent en vrai ou sur la toile. La classe coopérative est donc devenue classe inversée...
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par natacha974 · Published 04/09/2018 · Last modified 12/09/2018
Pour la deuxième année, nous mettons en place une cogniclasse expérimentale, en sixième… Quelques améliorations sont tentées… Afin d’expliquer aux parents (et aux collègues non encore impliqués dans le projet) le fonctionnement de cette...
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par nat974 · Published 31/08/2018 · Last modified 09/09/2018
Une skechnote est, comme son nom l’indique, une prise de notes visuelle. C’est aussi une autre manière d’apprendre. Les sciences cognitives de l’apprentissage, entre autres, ont montré que les cartes mentales sont des outils...
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par nat974 · Published 31/08/2018 · Last modified 08/09/2018
Si vous ne l’avez pas écoutée, voici le lien vers l’émission très intéressante de La tête au carré (France Inter) de mercredi 29 août. L’un des invités de Mathieu Vidard est Olivier Houdé ,...
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